|
autor Edukator data 2014-05-30
Książkę poleciły mi dzieci z
klasy pierwszej szkoły podstawowej. Z entuzjazmem opowiadały o swoich
eksperymentach. Bardzo szybko przekonałam się o tym, że to uwielbiają; mało
tego są niezwykle kreatywne i modyfikują wykonywane eksperymenty. Gdy robiły wulkany
z masy solnej, żaden nie był klasycznym stożkiem; gdy robiły lornetki, żadna
nie była taka, o jaką prosiłam – modyfikowały, ulepszały, kombinowały.... kontynuuj
|
|
autor Edukator data 2014-05-22
Temat dzisiejszej lekcji w lesie brzmiał „Ptaki – organizmy
cudzożywne”. Zanim wyruszyliśmy na ścieżkę, umiejscowiliśmy ptaki w świecie
organizmów żywych. Uczniowie klasy szóstej doskonale znali temat. Nawet
wiedzieli o królestwie PROTISTY! Podczas wędrówki w kierunku wieży widokowej starali się zaobserwować jego przedstawicieli.... kontynuuj
|
|
autor Edukator data 2014-05-16
Gdy pada deszcz, zajęcia
edukacyjne w lesie stoją pod wielkim znakiem zapytania. Z mojego doświadczenia
wynika, że problemem są … rodzice. Nauczyciele obawiają się ich reakcji, gdy po
takich zajęciach dziecko złapie infekcję.
Gdy pada deszcz zawsze wspominam
sytuację zaobserwowaną podczas pobytu w Danii.... kontynuuj
|
|
autor Edukator data 2014-05-13
Czasami ptaki drapieżne zakładają gniazda na słupach. Podobno
zdarza się to coraz częściej, a taki słup, jego stalowa konstrukcja, nie jest
dobrą podstawą. Dodatkowo, odpadające z gniazda gałęzie powodują awarie linii
energetycznych.
Jedno z takich gniazd znajdowało się w Nadleśnictwie Lipka.
Zostało zbudowane przez rybołowy; gatunek reprezentowany w Polsce przez 30 par.... kontynuuj
|
|
autor Edukator data 2014-05-05
Wędrowałam dzisiaj z uczniami z
klasy czwartej ptasią ścieżką. Starałam się o każdym ptaku powiedzieć coś
interesującego, ale z punktu widzenia przystosowań do środowiska życia. Są
gatunki wyjątkowo wdzięczne do rozwinięcia tego tematu, jak chociażby dzięcioły
i dudek. Są też takie, nad którymi muszę jeszcze popracować… i poszukać
ciekawostek Podczas spotkań edukacyjnych pozwalają skupić uwagę uczniów.... kontynuuj
|
| |
 |
strona 1 z 1 |
 |
|
|
|
